divendres, 26 de desembre de 2014

BON NADAL A TOTS !!


Estem de festes de Nadal, així que mentre passeu unes merescudes vacances,  us deixo aquest video de Txaikowsky. "EL TRENCANOUS" un conte de Nadal molt tendre.




diumenge, 7 de desembre de 2014

MÚSICA I ART

L'ART I LA MÚSICA MOLTES VEGADES VAN DE LA MÀ



Disfruteu del cap de setmana llarg!

dissabte, 6 de desembre de 2014

L'ALFABET a 3r

Ja ens sabem tot l'alfabet en català! I ho celebrem ballant-la d'aquesta manera!
Cada nen tenia una lletra que l'havia d'escenificar en el seu moment just.

dilluns, 1 de desembre de 2014

dissabte, 29 de novembre de 2014

EL PATATUF a 2n

Estem practicant aquesta dansa tradicional catalana, avui ens toca fer canvi de parella!

PETITS MÚSICS DE PRIMER

El Guillem ens ha portat aquest tambor
La Lucia ha construit una guitarra amb l'ajuda del seu pare
La Elsa ens ha portat un armari musical, quan obres la porta sona una música i una princesa balla

ENS VISITA UN PAPA GUITARRISTA A 3r

El papa de la Ylenia fa dos anys que estudia guitarra, i a vui l'hem convidat a passar una estona amb els nostres alumnes.
Ens ha ensenyat moltes coses sobre aquest instrument i els ritmes que es poden fer.



Després hem cantat junts moltes cançons.LA nadala Los peces en el rio:

MOLTES GRÀCIES PER VENIR!!



P4 ES CONVERTEIX EN UNA ORQUESTRA

SIMFONIA PER ALS SOPARS DEL REI

Els nens de P4 es converteixen en músics d'una orquestra. N'hi ha que toquen la trompeta, d'altres les timbales i els últims els violins. I no podia faltar el director!




P3 TOCA EL CARILLÓ

Com el Papagueno a la òpera de La Flauta Màgica, els nens de P3 toquen el carilló per espantar a la dolenta Reina de la Nit

diumenge, 23 de novembre de 2014

LA DANSA DEL PICASOQUES A P5

PICASOQUES

Al pati de l'escola hi havia un ocellet, ohé, ohé!
que es deia picasoques i feia el seu niuet, ohé, ohé!
Picasoques, picasoques, picasoques, pica bé!
Picasoques, picasoques, picasoques, pica bé!
Al poble del meu pare, hi havia un vinater, ohé, ohé!
que es deia Picarel.la i no tenia muller, ohé, ohé!
Picarel.la, picarel.la, picarel.la pica bé!
Picarel.la, picarel.la, picarel.la pica bé!





TREBALLANT EL RITME A P5

Els nens i nenes de P5 reaccionen als diferents ritmes.
Si senten un de lent han de caminar a pas tranquil, però si senten un de ràpid, han de córrer de puntetes i passar per sota un pont!
Que divertit i que bé que ho van fer!!

dimecres, 19 de novembre de 2014

22 DE NOVEMBRE, EL DIA DELS MÚSICS

El dissabte (22 de novembre) es celebra el dia de la música perquè és Santa Cecília, la patrona dels músics




A l'escola tenim molts músics!!!

A tercer l'Arnau, que ens ha portat la seva guitarra i ens ha ensenyat el que sap.
Molt bé artista!!




diumenge, 16 de novembre de 2014

dissabte, 15 de novembre de 2014

SIMFONIA LA SORPRESA DE HAYDN (1R)

Cansat ja de que tots els nobles i princeses es quedessin dormits mentre ell tocava, Haydn va escriure aquesta Simfonia de La Sorpresa, per sorpendre als convidats i no deixar-los dormir.
Els nens i nenes de primer s0han convertit en nobles d'aquella època, i sembla que no han pogut dormir-se...

LA FLAUTA MÀGICA (ED. INFANTIL)

ELs alumnes d'Infantil estan aprenent el que és una ÒPERA gràcies a fragments de LA FLAUTA MÀGICA de MOZART.
Els personatges que surten a la òpera són aquests:
PRINCEP TAMINO I PRINCESA PAMINA

 LA REINA DE LA NIT



 EN PAPAGENO I LA PAPAGENA
 L'AUTOR DE LA ÒPERA: Wolfang Amadeus Mozart
 De qui deu ser aquesta màscara?

El primer dia vam escoltar al Papageno i a la Papagena declarar-se el seu amor.
 Si cliques la imatge els sentiràs cantar


El segon dia vam sentir a la malèfica REINA DE LA NIT. Després la vem dibuixar i n'hem fet una titella.


Si voleu veure com van quedar les titelles dels vostres fills clique a la imatge de la REINA DE LA NIT

I l'últim dia vam sentir al PAPAGENO tocant les "campanetes màgiques" que no era res més que un CARILLÓ
Els petits també van voler tocar el carilló, i alguns ho van fer així de bè:



Si clique la imatge del Papageno tocant les campanetes,  veureu els vostres fills tocant el carilló!


4t LA POLCA amb flauta

Amb tres notes : sol- la- si es poden tocar cançons tan divertides com aquest carrussel:








 Ja ens sabem una altra cançó en flauta. Es diu LA POLCA i és molt divertida!
El dilluns tenim exàmen, així que repasseu-la!!



dimarts, 11 de novembre de 2014

PALAU DE LA MÚSICA: MÚSIQUES DEL MÓN


Avui hem estat escoltant músiques “a cappella” en el Palau de la Música Catalana.
En el concert, Músiques del món,  totes les obres musicals són interpretades amb les magnifiques veus dels cantants del Grupo Vocal Kollage. Sobre l’escenari ni un sol instrument de veritat, tots imaginats. Amb les veus ens han imitat trompetes, trombons, guitarres, balalaiques, bateria, flautes, …i ens han fet viatjar per diversos indrets del món.

Durant el concert no es poden fer fotos però per recordar-los un enganxo aquesta d'un altre dia:
CLIQUEU A LA FOTO I VEUREU UN TROS DE VIDEO

Magnific el concert i meravellòs el Palau, no creus?



LES FOTOS DE LA SORTIDA:


Deixa aqui la teva opinió:

diumenge, 9 de novembre de 2014

4t JA SABEN PHONE ME AMB FLAUTA!

Ara sí que podem dir que aquests nois i noies han estudiat de valent. Petons!!


1r 15 són 15

Hem picat amb instruments la pulsació de la cançó, després l'hem escrit en un full i hem dibuixat el nostre instrument. Molt bé!!

2n RITMES ESPACIALS

Aprofitant que som la classe dels astronautes hem treballat els ritmes amb frases espacials:





dilluns, 3 de novembre de 2014

P4 fan de directors amb batuta i tot!

AUDICIÓ: SIMFONIA PER ALS SOPARS DEL REI. M.R.DELADANDE

Hem escoltat la Simfonia per als sopars de rei de Deladande i hem treballat els instruments que surten:
La trompeta, les timbales i el violí


També ens hem adonat que a vegades toquen fort i d'altres fluix.
Com ho farà el director d'orquestra per dirigir-los?
Doncs mireu, mireu...

P4 comencem amb un tren

COMENCEM LA CLASSE DE MÚSICA

Cada dia a música entrem fent un tren. El d'aquests dies treballa el so ràpid i el so lent.

P3 dansa la Castanyera

Encara que acabem de començar, aquests nois i noies els hi agarada molt ballar!!
Les noies s'han disfressat de castanyeres amb un mocador al cap, que guapes!

P3 "El nom del dia" de Sussmayr

Els nens i nenes de P3 discriminen el so del silenci amb aquesta peça musical.
Si canta el nen (fa so) i per tant ensenyem la seva cara. Si no canta (fa silenci) i li tapem la cara.
Oi que ho fan bé??

dilluns, 27 d’octubre de 2014

El musical a Catalunya

EL MUSICAL A CATALUNYA

A Catalunya també s'ha produït molt bons musicals
 La Companyia Dagoll Dagom ja fa 40 anys que treballen! 

Aquí teniu dos cançons del musical MAR I CEL

Perquè he plorat?






L'himne dels pirates




Sabrieu dir-me un altre musical de Dagoll Dagom?


3r GUERRA DE BOMBARDES

Hem après una cançó molt divertida: LA GUERRA DE LES BOMBARDES


Hem cantat amb notes la cançó A LA TARDOR


dissabte, 25 d’octubre de 2014

CONTE DEL PEIX-PEIXET

Amb el conte del peix, peixet hem introduit la qualitat del so de la intensitat:

Hi havia una vegada un nen que li agradava molt anar a pescar però no tenia gaire sort...




Un dia es va posar a plorar i va sortir del riu una sirena-fada que li va explicar el què havia de fer per poder pescar peixos: cantar la cançó del Peix, peixet.



Així ho va fer, però els peixos resultaren ser molt petits perquè el nen havia cantat molt fluixet per vergonya.
La sirena-fada li va explicar que si cantava més fort, més grans serien els peixos.
El nen així ho va fer i va aconseguir pescar uns peixos molt grans!!




1r INTENSITAT DEL SO: FORT-MIG FORT-FLUIX

Amb els instruments de membrana hem practicat la intensitat del so:
el so fort, el mig fort i el fluix






4t ESTUDIANT LA FLAUTA: PHONE ME

Aqui teniu als alumnes de 4t estudiant una peça a flauta: Phone me



1r LA CASTANYA

LA CASTANYA
Vora el foc tinc la mainada que castanyes fa torrar,
quan estiguin torradetes el gatet hi jugarà,
el gatet hi jugarà, 
el gatet hi jugarà.
Vora el foc la castanyera les castanyes va torrant,
amb cassola foradada , paperina i davantal,
paperina i davantal,
paperina i davantal.


CLICA LA CASTANYERA PER SENTIR LA MÚSICA


Els nens i nenes de 1r l'estan aprenent a ballar aquesta cançó:
Es balla per parelles encarades:





 es comença fent 6 punteigos





3 cops de mans



i una volta amb la parella!