A l'escola Font Freda els nens FAN música, perquè la viuen, la treballen, la disfruten, l'estimen... i això em fa molt feliç. Per això vull compartir tot el que em fan gaudir a classe amb tots vosaltres ! Que ho disfruteu!
Per aquest cap d'any a casa hem preparat uns rotllos llença-confeti per animar la festa després de menjar-nos el raïm.
És molt fàcil de fer, només necessites un rotllo de paper, un globus, paper d'embolicar regals i confeti de colors!!
A infantil és molt important l'educació de l'oïda i és per això que a les sessions de música dediquem un temps a jugar amb els sons musicals.
En aquest cas juguem amb la pulsació i el so d'una campana que els nens han de reconèixer i còrrer a seure en mig cercle.
En el segon joc juguem amb la intensitat del so amb els instruments de percussió. Segons si obrim els braços o els tanquem, els nens hauran de tocar més fort o més fluix.
Avui és Santa Cecília, la patrona dels músics, i a l'escola ho hem volgut celebrar portant a un músic percussionista excepcional, es diu Frank de la Vega i la setmana passada va venir a l'aula de música a explicar-nos com són tots aquests instruments de la familia de percussió, com sonen i fins i tot ens els va deixar tocar com a músics que també som 😉
Segur que us va agradar molt ja que us veig molt contents.... doncs ara és quan us proposo un repte.
A veure si entre tots podem recordar els noms dels instruments que va portar en Frank, sense deixar-nos-en cap!!
Així que aquí a comentaris escriu el nom d'algun dels instruments que recordis...
A mesura que els aneu escrivint aniré afegint fotos... a veure si els fem tots!!!
FELIÇ DIA DE SANTA CECÍLIA A TOTS ELS MEUS PETITS MÚSICS 💋
Els dic als nens que aquesta cançó dels 15 són 15 és màgica perquè si vas fent ratlletes mentre cantes la cançó te'n surten 15!! Voleu provar de ser uns grans mags ?
I aquí ve la segona part de les manualitats de tardor! Ja heu acabat de pintar les fulles seques?
Doncs ara es tracta de que us feu una foto de perfil bufant ben fort. Us la imprimiu i el.laboreu un mural on surtiu vosaltres bufant les fulles que heu pintat. Jo l'he decorat amb un text que diu A LA TARDOR CADA FULLA ÉS UNA FLOR. (No és meu) ¨La Tardor és una segona primavera, en la que cada fulla és una flor.¨Albert Camus
I l'he penjat a l'habitació per decorar aquesta època de l'any ;)
Ja torno a ser aqui amb una proposta pel pont de novembre que està a punt d'arribar.
Què us sembla si aneu recollint fulles seques del carrer per fer a casa una manualitat?
Bé? Doncs som-hi!!!
Necessitareu:
FULLES SEQUES
PINTURES
PINZELL FI
Amb molta calma aneu pintant les fulles amb les tèmperes. Podeu fer seriacions, o pintar-les dels colors que més us agraden... la inspiració i la imaginació al poder
Ja us vaig dir la setmana passada que us aniria comentant quines són les normes que han establert cada grup perquè la classe funcioni bé .
També comentar-vos que a partir d'ara cada classe s'ha posat un nom musical per poder-se trobar dins del blog més fàcilment i veure totes les seves entrades desde el dia d'obertura d'aquest blog fins el dia d'avui. Probeu i mireu com han crescut els vostres fills!
Això vol dir que si voleu veure què han fet els vostres fills desde l'inici d'aquest blog fins avui, només heu de clicar l'etiqueta de THE MUSICAL·LITY i veureu tot el que hi ha a l'arxiu.
Els nois i noies de cicle inicial aquest any hauràn de venir el dia que els toca música amb sabates còmodes de treure i posar ja que faràn música amb mitjons al parquet.
Per repassar les figures rítmiques de negra, corxeres i silenci de negra res millor que jugar a un bingo rítmic !
clica la foto per veure com juguen
A cada parella d'alumnes els he donat un cartró ja que així s'ajuden a desxifrar els ritmes.
En aquest cas, jo he anat picant els ritmes amb les claves i si el ritme estava en el seu cartell havien de posar una fitxa per marcar-lo.
La parella que aconseguia posar les quatre fitxes primer feiaBINGO i els feia picar els ritmes per comprovar que estaven bé.
Als guanyadors els he donat de premi... un caramel :)
Aquesta setmana hem treballat l'audició de Léo Delibes a infantil.
Gràcies als moviments del sonall i del mocador ens adonem que té dues parts ben diferenciades:
Una amb pizzicatto i l'altre amb legatto.
Sembla fàcil però no ho és.
El primer dia de flauta es preten trobar el so "afinat" de la flauta.
S'ha de bufar suau i notar amb els dits que els fortats estàn ben tapats.
Buscar una bona postura corporal i agafar la flauta amb la mà esquerra!
Després de comentar tots els passos importants els vaig deixar sonar la flauta.
Jo ja estava preparada per aquest so.... ells no ,jjejejej
I vosaltres, esteu preparats ?
Aquests són els "angelets" que han participat al video:
Aquest curs estreno un nou recurs per motivar, captar l'atenció, il.lusionar als alumnes d'infantil.
Cada setmana ens trobarem una capsa plena d'algun element musical que treballaré a la sessió : un llibre, un instrument, un cartell....
Aquesta setmana he posat un llibre nou i un micro que ressona sense piles.
Quan l'hem obert hem estat una bona estona repassant cançons conegudes amb aquest llibre i amb el micro els nens tenen ganes de sortir a cantar sols davant dels seus companys.
Tot un èxit !