A l'escola Font Freda els nens FAN música, perquè la viuen, la treballen, la disfruten, l'estimen... i això em fa molt feliç. Per això vull compartir tot el que em fan gaudir a classe amb tots vosaltres ! Que ho disfruteu!
Aquest curs l'alumnat de sisè ha participat en el musical del millor teatre del món. Des del mes de gener, els i les alumnes han estat aprenent unes cançons amb unes coreografies, que el passat divendres 20 de maig vam presentar davant de les famílies al teatre Aliança del Poble Nou.
Aquí us deixo un petit video amb els últims assajos i l'experiència viscuda en el teatre.
Esperem que ho hagiu gaudit tant com nosaltres !!
Duo:
Trio:
Quartet de corda:
La classificació de les veus :
Les agrupacions vocals es poden classificar en dos grups:
a) Segons el tipus de veus;
- Grup de veus iguals: format exclusivament per veus masculines,
o per veus femenines
o blanques.
- Grups de veux mixtes: format per veus masculines i per veus femenines.
b) En funció del nombre de cantants:
- Grups reduïts, com ara duos, trios, quartets.. Una de les agrupacions més habituals és el quartet de veus mixtes, integrat per dues veus femenines (soprano i contralt) i dues de masculines (tenor i baix).
- El cor. És un conjunt indeterminat de cantaires. Segons el nombre de persones que canten, tenim: cor de cambra, coral i orfeó.
Pels alumnes de cinquè:
Practiquem amb aquest tutorial:
I provem a veure si ens surt en grups:
Pels alumnes de 4rt:
A una setmana de les vacances de Setmana Santa, us presento un joc amb ous.
Per jugar-hi necessitem uns gots de plàstic i fer tres grups.
Cada grup escollirà un color d'ou i pensarà un so amb el got de plàstic. Cada grup un so diferent.
Cada vegada que el detectiu es posi a sobre del ou del seu color hauran de fer els seu so. Amb l'ou de coloraines hauran de tocar els tres grups alhora el seu so o per fer-ho més difícil un quart so diferent al de tots.
Esteu preparats?
Dilluns ens van venir a fer un taller la companyia Inuwali Ki Fany per ensenyar-nos moltes coses sobre els instruments de l'Àfrica de l'Oest i els seus balls.
Aquí us deixo uns vídeos demostratius de tot el que vam arribar a aprendre i als comentaris que ens diguin els alumnes que s'emporten d'aquesta activitat:
Cinquè A
Durant aquest trimestre hem estat treballant amb les classes de 4rt a 6è les dones directores, i per poder donar visualització a la seva feina, hem creat entre tots i totes aquesta presentació amb el programa de slides i a través del classroom. Cada alumne/a havia d'escollir una dona directora, i escriure un petit text sobre ella, insertar una foto i a opció personal podien cambiar la font del text i el fons de la diapositiva.
Si preferiu mirar més en detall, us penjo en pdf les targetes:
Un cop fetes totes les targetes les he imprès i hem fet aquest mural per tenir-les ven visibles:
Per fer una gran rebuda al senyor Carnestoltes, els alumnes de cinquè ens han preparat una batucada !
Aquí us la deixo per a que la gaudiu:
I ara us deixo aquesta pàgina web on podeu fer tocar la vostra banda !
CONCERT D'ANY NOU DE L'ORQUESTRA FILARMÒNICA DE VIENA :
El concert d'any nou de l'orquestra Filarmònica de Viena es celebra cada any desde 1941, el dia 1 de gener pel matí, a la Sala Gran o Sala Daurada de la Societat Musical, la Musikverein de Viena. Segons la tradició, la música és principalment de la família Strauss: Johann Strauss pare, els seus fills Johann Josef i Eduard, i el fill d'aquest, Johann Strauss III. Aquest concert es retransmet per radio i televisió a 90 paísos. Això vol dir que pot arribar a tenir més de mil milions d'oients.
Aquí podeu veure la peça que tanca el concert, que és la Marxa de Radetzky, l'any 2019:
I ara podeu veure el d'aquest any 2021, a veure quines diferències podeu veure:
FEM UN JOC PER ESCALFAR-NOS?
Dos companys sortiran de la classe i els que ens quedem decidirem qui serà el director d'orquestra. Aquest haurà d'anar marcant la pulsació a diferents parts del cos i els altres l'haurem d'imitar. Els companys que estaven fora, entraran i hauran d'endevinar qui és el director d'orquestra. Com són dos alumnes, poden buscar una estratègia per poder col.laborar entre els dos i trobar-lo més ràpid.
PERCUSSIÓ CORPORAL:
Ara anima't a fer aquesta percussió corporal de Musicaeduca explicada pel maestro Chumillas. A veure si la setmana que ve la podem tocar junts !
Si, si, encara que no puguem celebrar el Nadal com sempre ningú no ha dit que el poguem adaptar a la nova situació que vivim.
Així que he anat a les classes de quart i cinquè carregada amb les meves campanes afinades i he repartit una a cada alumne (sense possibilitat de canviar-la en tota l'estona per protocol covid).
I què hem fet? Doncs tocar conjuntament cançons de Nadal. A mi m'agrada molt treballar amb aquest material per la concentració i atenció que hi posen i el més important... és que TOTS han de posar de la seva part per a obtenir el resultat, cada u de nosaltres és important en aquesta activitat.
Mireu quina concentració i quines nadales més boniques:
JINGLE BELLS - 4rtA
WINTER WONDERLAND - 4rtB
WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS - 5èA
CAROL OF THE BELLS - 5èB
Avui fent neteja de documents de l'ordinador, he trobat el video del taller de fagot que vam fer l'any passat i es veu que no l'havia penjat!.
Com podeu veure va ser al març, just abans del confinament, i entre una cosa i una altra m'havia quedat traspapelat i ni me'n recordava.
Però com diu el refrany, més val tard que mai, així que us deixo un resum del taller de fagot que vam tenir amb els nens i nenes que ara fan quart i cinquè !
Un instrument poc conegut però que ens va sorprendre molt el seu so i a més ens ho vam passar molt bé ! Mireu, mireu:
Si voleu deixar un comentari explicant la vostra opinió, ja sabeu !
Molt bé petits grans músics!!
