READY FOR THE SECOND ENGLISH DAY!!

This year we dedicate the second English day to Scotland
We write a book about the Loch Ness Monster
Do you want to read it?
Look, look :

The Completed Edition Book

Publish at Calameo

We decorated the school with Scotland's symbols like:

THE FLAG:

THE FOX TERRIER:

THE LOCH NESS HISTORY:

And we wrote english beautiful sentences too:

This are the kids that help me to do that:

thanks a lot!!

We'll wait for tuesday to do more fun activities in English !!!!!!

PRACTIQUEM AMB INSTRUMENTS DE PLAQUES A 3r

Després de llegir la partitura de MIREU ELS MEUS ÀNECS amb notes, de cantar-la, d'escriure-la... ens hem atrevit a tocar-la amb xiolòfons, metal.lòfons i carillons de la classe.
No és tan fàcil com sembla perquè a més els he demanat que  piquin amb dues baquetes !

Mira aquestst videos sobre els instruments de l'orquestra i després col.loca els instruments en l'esquema i pinta'ls del color de la seva familia com surten en els videos:













http://listeningadventures.carnegiehall.org/game.aspx
http://www.euskadikoorkestra.es/web/juegos/aula_musica/es/juego01.html

LA POR A 5è

A vosaltres què us inspira aquesta imatge?

Segur que el mateix que als nois i noies de cinquè. Por i incertesa.

Junt amb la imatge els vaig posar l'audició de Peer Gynt, d'Edvard Grieg "Al palau del rei de la muntanya", en la qual Peer es vol escapar d'uns trolls que el tenien segrestat dins d'una cova.

Què era el que amb ells els surt de la cova per fer-los por? Vaig demanar que dibuixessin el que els fa més por, i que la fessin sortir de la cova perquè la veiem i entre tots veure com podem superar-la.

Aquí estan els dibuixos de les coses que fan por als nostres alumnes de 10/11 anys:

Al final vam veure aquest curt anomenat "Alma" per sentir una miqueta de por jjeejjee

CANTEM A P5

Els nois i noies de P5 aprenem moltes cançons, durant aquests dies hem après 

EL CAPITÀ i PICAREL.LA

Els nens i nenes de P5 canten aquesta cançó seguint els dibuixos que il.lustren la seva estructura:



I amb PICAREL.LA hem jugat a picar amb parelles !